Opcje widoku
Ikona powiększania tekstu
Powiększ tekst
Ikona pomniejszania tekstu
Pomniejsz tekst
Ikona zmiany kontrastu
Kontrast
Ikona podkreślenie linków
Podkreślenie linków
Odnośnik do Deklaracja dostępności
Deklaracja dostępności
Resetowanie ustawień
Reset

Starsze klasy uczą młodsze: Fascynująca podróż do wnętrza umysłu!

 Starsze klasy uczą młodsze: Fascynująca podróż do wnętrza umysłu!

W naszej szkole wierzymy, że wiedza smakuje najlepiej, gdy dzielimy się nią z rówieśnikami. Przekonaliśmy się o tym podczas wyjątkowej lekcji koleżeńskiej, którą przygotowały i przeprowadziły uczennice klasy 8c – Liliana A. oraz Lilianna M. Dziewczyny odwiedziły swoich młodszych kolegów i koleżanki z klasy 2b, by wspólnie odkryć tajemnice ludzkiego mózgu.

Czego nauczyli się drugoklasiści?

Podczas zajęć Liliana i Lilianna w przystępny i ciekawy sposób wyjaśniły:

  • Jak działa nasze „centrum dowodzenia” – czyli za co odpowiadają poszczególne części mózgu.

  • Instrukcja obsługi umysłu – co służy naszej koncentracji (sen, woda, zdrowe jedzenie), a co mu szkodzi.

  • Bezpieczeństwo przede wszystkim – jak chronić głowę podczas zabaw i uprawiania sportu.

Trening czyni mistrza!

Największą frajdę sprawiła uczniom część praktyczna. Aby pobudzić szare komórki do działania, klasa 2b pod czujnym okiem starszych koleżanek zmierzyła się z szeregiem wyzwań:

  1. Rebusy i skojarzenia – wymagające nieszablonowego myślenia.

  2. Zagadki online – wspólnie rozwiązywane na tablicy interaktywnej.

  3. Gimnastyka umysłu – ćwiczenia rozwijające kreatywność i pamięć.

Dziękujemy Lilianie i Liliannie za zaangażowanie, profesjonalne przygotowanie zajęć i udowodnienie, że lekcje koleżeńskie to strzał w dziesiątkę!


Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z tego wydarzenia poniżej!

Udostępnij
Data dodania: 2026-03-31 19:19:21
Data edycji: 2026-03-31 19:20:27
Ilość wyświetleń: 44

Kalendarz

Nasi Partnerzy

"Non scholae, sed vitae discimus" - 
"Nie uczymy się dla szkoły, ale dla życia"

Cytat
Bądź z nami
Aktualności i informacje
Biuletynu Informacji Publicznej
Biuletynu Informacji Publicznej