Programowanie z Codey Rocky w Bibliotece: Jak roboty uczyły nas mierzyć czas.

W ramach edukacji informatycznej i czytelniczej uczniowie klasy 3b wzięli udział w niezwykłych zajęciach, które odbyły się w Miejskiej i Powiatowej Bibliotece Publicznej w Goleniowie. Połączyliśmy świat nowoczesnych technologii, programowania i literatury, odkrywając tajemnice upływającego czasu.

Spotkanie rozpoczęliśmy od wizyty w świecie książek. Sięgnęliśmy po fascynującą publikację poświęconą historii mierzenia czasu, dzięki której dzieci poznały rodzaje zegarów na przestrzeni wieków.

• Dowiedzieliśmy się, jak działały starożytne zegary słoneczne, wodne i piaskowe (klepsydry).

• Przyjrzeliśmy się bliżej mechanicznym zegarom wahadłowym oraz współczesnym zegarom elektronicznym i atomowym.

• Przeprowadziliśmy też ćwiczenia w odczytywaniu godzin na tradycyjnych tarczach co było świetnym wstępem do dalszej części zajęć. Gdy teoria stała się jasna, przyszedł czas na technologię. Uczniowie zapoznali się z budową i zasadami działania sympatycznego robota Codey Rocky.

• Część sterująca (Codey) to "mózg" urządzenia – wyposażony w ekran LED, przyciski, czujniki światła, dźwięku oraz żyroskop.

• Podstawa jezdna (Rocky) to "ciało" robota, które odpowiada za poruszanie się na kołach, wykrywanie przeszkód oraz śledzenie linii.  Dzięki prostemu środowisku programistycznemu dzieci mogły szybko zrozumieć, jak wydawać robotowi polecenia za pomocą tabletów.

Kulminacyjnym punktem zajęć było wielkie wyzwanie z robotami w roli głównej. Podzieliliśmy się na grupy, a podłoga biblioteki zamieniła się w wielką planszę edukacyjną. Na podłodze rozłożono duże kartki, napisane godziny oraz kolorowe rysunki zegarów. Zadaniem każdej grupy było zaprogramowanie Codey Rocky'ego tak, aby dojechał z punktu wyjścia do prawidłowego zegara pasującego do wylosowanego napisu. Do każdego robota przymocowaliśmy pisak, dzięki czemu Codey Rocky podczas jazdy rysował na kartkach precyzyjną trasę swojego przejazdu! Tablet służył nam jako pilot i edytor kodu, a dzieci z zachwytem obserwowały, jak ich cyfrowe polecenia zamieniają się w ruch i rysunek na papierze.

Na zakończenie zajęć przyszedł czas na utrwalenie zdobytych wiadomości. Uczniowie uzupełniali karty pracy, na których dopasowywali codzienne czynności (np. poranna toaleta, lekcje w szkole, zabawa na podwórku, sen) do określonych pór dnia i nocy.

To było fantastyczne przedpołudnie pełne nauki przez zabawę. Dziękujemy pracownikom Miejskiej i Powiatowej Biblioteki Publicznej w Goleniowie za gościnę i wspaniałe zajęcia.