Cypriana Kamila Norwida 1
72-100 Goleniów
Dzisiaj uczniowie klasy 2 b zamiast tradycyjnych ćwiczeń, postanowili zmierzyć się z odczytywaniem godzin w towarzystwie niezawodnych robotów Photon. Znają je już trochę z zajęć dodatkowych w szkole, ale tym chętniej uczestniczyły w zajęciach właśnie z tymi sympatycznymi urządzeniami.
Nauka przez zabawę
Głównym celem zajęć było utrwalenie umiejętności odczytywania godzin na zegarze analogowym. Jednak zamiast tablicy i kredy, dzieci wykorzystały tablety i aplikacje do sterowania robotami.
Co działo się podczas zajęć?
Wyścig z czasem: Zadaniem uczniów było zaprogramowanie Photona tak, aby dotarł do odpowiedniej tarczy zegarowej umieszczonej na mecie i przybrał jej kolor.
Zegarowe zagadki: przyporządkowywanie na interaktywnym monitorze odczytanych godzin.
Co robię o tej godzinie?: Dzieci utrwalały nabyte umiejętności na karcie pracy.
Wykorzystanie robotyki w edukacji wczesnoszkolnej to nie tylko nauka programowania. To przede wszystkim:
Budowanie zaangażowania – nauka matematyki staje się ekscytującą przygodą.
Praca w grupie – dzieci wspólnie decydowały o kierunku jazdy i naprawiały błędy w kodzie.
Myślenie logiczne – przełożenie abstrakcyjnego czasu na konkretne kroki robota ułatwia zrozumienie tematu.
„Nie wiedziałem, że zegary mogą być tak fajne!” – podsumował jeden z drugoklasistów po udanym dotarciu do godziny 12:00.
Współpraca z Miejską i Powiatową Biblioteką Publiczną w Goleniowie to zawsze duża przyjemność! Tak było i tym razem, było po prostu fantastycznie.
Dziękujemy organizatorkom zajęć za ogromną dawkę energii i logicznego myślenia. Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji poniżej!




"Non scholae, sed vitae discimus" -
"Nie uczymy się dla szkoły, ale dla życia"

Cypriana Kamila Norwida 1
72-100 Goleniów